Valeurs et projet éducatif
ECAM LaSalle est une fondation reconnue d’utilité publique, dont la vocation est de contribuer par l’éducation, la science et la technologie, à un monde humainement responsable.
Elle est issue de la tradition lasalienne qui place l’étudiant au cœur de son projet pédagogique et éducatif pour qu’il devienne un professionnel compétent, au service du collectif :
- Accueil et accompagnement personnalisés des jeunes.
- Excellence de l’enseignement et de la recherche.
- Pédagogie fondée sur le travail et le mérite qui encourage l’humilité, la curiosité, le respect et la solidarité
Le personnel des différents campus, tout comme les ingénieurs ECAM, sont ambassadeurs de cette culture qu’ils transmettent à tous les étudiants dès leur entrée dans leur programme de formation.
Qui était Jean-Baptiste de la Salle ?
Au 17ème siècle, sensible à la détresse humaine et spirituelle des enfants des artisans et des pauvres, il se consacre à la formation de maîtres d’école, les réunit en communauté et leur donne le nom de Frères : il fonde ainsi l’Institut des Frères des Écoles Chrétiennes. De nos jours, 90 000 éducateurs et collaborateurs laïques travaillent avec les Frères dans près de 80 pays du monde, à l’éducation humaine et chrétienne d’enfants, d’adolescents et de jeunes, de tous milieux.
Qu’ils instruisent avec toute l’application possible tous les écoliers dont ils sont chargés, qu’ils n’en négligent aucun, et que l’application qu’ils ont soit égale envers tous et plus grande même à l’égard des plus ignorants et des plus négligents.
Une approche pédagogique en phase avec son temps
Une école ouverte à tous quelles que soient leurs origines ethnique, sociale ou religieuse
- Une école qui favorise l’accueil de jeunes de milieux plus modestes (aides financières possibles)
Une école qui place les jeunes au centre de son organisation et de ses préoccupations :
- elle accueille et respecte chacun tel qu’il est ;
- elle se donne les moyens de connaître chaque élève ;
- elle aide chacun à améliorer la connaissance qu’il a de lui-même ;
- elle incite l’élève à construire son propre projet de vie.
Une école qui accompagne les jeunes :
- pour remédier aux situations difficiles,
- pour favoriser la réussite
- pour faciliter l’intégration et l’épanouissement de chacun
Une école qui développe le travail en équipe et les partenariats.
Une école qui s’efforce de donner aux jeunes des repères pour la construction de leur personnalité :
- en aidant à la formation du jugement ;
- en prenant en compte les grandes évolutions des technologies et de la société ;
- en éduquant au sens critique et aux choix vis-à-vis des valeurs du monde contemporain ;
- en développant le sens de la liberté personnelle et de l’autonomie par la prise de responsabilités au sein de la vie scolaire ;
- en luttant contre toute forme d’exclusion ou de violence par l’établissement de relations basées sur la confiance et le respect.